MULTIPLICACIONES CON CÁLCULO MENTAL

 

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de multiplicación con números naturales cuyo producto sea de tres cifras.

 

Énfasis: Resolución de multiplicaciones cuyo producto sea hasta del orden de las centenas, mediante diversos procedimientos (como suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, etcétera).

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a usar estrategias que te permitan reflexionar acerca de la multiplicación por números de dos cifras o más, que favorezcan la comprensión del algoritmo correspondiente cuando llegue el momento de aprenderlo.

¿Qué hacemos?

Observa con mucha atención la explicación que nos dan en el siguiente vídeo:

Multiplicación con calculo mental/Profa. Kempis

Después de haber visto el vídeo realiza la siguiente actividad que se muestra en la imagen, en la cual abajo de la misma te dejo el link por si desea descargarla o bien puedes hacerla en tu cuaderno.

https://drive.google.com/file/d/11m79FQC7HHDMiHnk4otfX8gzR0o2WEAS/view?usp=sharing

Y recuerda, cualquier duda que tengas me puedes preguntar.

SIEMPRE HAY UN CAMINO (Desafío 21)

 

Aprendizaje esperado: Utilicen la descomposición de números para resolver problemas que impliquen multiplicar números de dos cifras.

 

Énfasis: Resolución de multiplicaciones cuyo producto sea hasta del orden de las centenas, mediante diversos procedimientos (como suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, etcétera).

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a usar estrategias que te permitan reflexionar acerca de la multiplicación por números de dos cifras o más, que favorezcan la comprensión del algoritmo correspondiente cuando llegue el momento de aprenderlo.

¿Qué hacemos?

Observa con mucha atención la explicación que nos dan en los siguiente vídeos:

¿Cómo Multiplicar por Dos Cifras?/Vídeos Educativos Aula 365

Multiplicaciones de dos cifras/Profa. Kempis

Primero realiza la siguiente actividad que se muestra en la imagen, en la cual abajo de la misma te dejo el link por si desea descargarla o bien puedes hacerla en tu cuaderno.

https://drive.google.com/file/d/1tOe9LPx66lUB15MXGXZZ3xYdvjLOThGX/view?usp=sharing

Después de haber realizado la primera actividad pasarás a contestar  tu libro de Desafíos de la página 47. 

BARAJA NUMÉRICA (Desafío matemático 20)

 

Aprendizaje esperado: Relación de la escritura de los números con cifras y su nombre, a través de su descomposición aditiva.

 

Énfasis: Usar el valor posicional de las cifras de un número para asociarlo a descomposiciones aditivas.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a usar el valor posicional de las cifras de un número para asociarlo a su descomposición.

¿Qué hacemos?

Observa con mucha atención la explicación que nos dan en el siguiente video:

Desafío matemático 20. Baraja numérica. tercer grado/El Profe explica

Primero se realiza el juego de tu libro de Desafíos de la página 44., como lo menciona el vídeo; para esto,  pide a mamá, papá o a quien este contigo te ayuden a realizar este juego.

En esta página se detallan las instrucciones del juego, y en las páginas 183 y 185 se encuentra el material recortable, que son las cartas de la baraja.

Como te abras dado cuenta hace mención de unas tarjetas blancas las cuales no aparecen en el libro, las tarjetas de las que te esta hablando las debe de elaborar para realizar el juego.

Ejemplo:

Después de haber realizado el juego vas a contestar las página 45 y 46 de tu libro de texto, puedes volver a ver el vídeo para recordar lo que se va a hacer.

Pues bien, con esto terminamos el desafío 20 como te habrás dado cuenta si esta un poco largo, por lo cual te recomiendo leas bien las indicaciones para que realice tu trabajo correctamente.

Por último, recuerda preguntar si tienes dudas respecto a la actividad que se trabaja el día de hoy.